小孟的音樂教室

我常在思考~夢想音樂工作室的核心價值是甚麼~
這兩天看了一部影片~讓我恍然大悟~答案也跟著清晰起來了~

很多我們帶的學校社團~他們都沒有社辦~
所以他們沒有可以凝聚社團情感~沒有可以開心聊天玩音樂~也沒有可以擺放器材物品的地方~

因此~夢想犧牲了原本可以拿來當教室或是練團室的空間~
犧牲了原本可以收更多學生~賺更多錢的空間~
免費提供給我們指導的學校社團使用~
在這裡~就是一個音樂人們的共同社辦~

我們提供一個清新健康的場地~給熱愛吉他~熱愛音樂的朋友~
也許因為很實際的經費問題~我們還沒有辦法提供熱音方面更多的服務~
但我們一直在努力~
希望除了吉他之外~還能有更多熱音的朋友加入我們的大社辦~

有來過的同學們就知道~夢想的空間裡面~
有很多不同學校社團的器材~
有很多不同學校社團的文具~
有很多不同學校的海報~社服~
還有很多不同學校社團活動的美好回憶~

我們希望能夠提供一個核心價值給這失落的一代~
就是每個人都擁有建立夢想與目標的能力~每個人都擁有圓夢的權利與能力~
我們只希望告訴你們這點~
只是我們剛好是教音樂還有加減賣點樂器而已~
畢竟~夢想還是需要房租水電等開銷的~

但重點是我們不是為了要賣樂器~為了要賺你們學費才有夢想~
而是先有了核心價值之後~這些只是維持夢想的工具而已~

在此很感謝所有認同我們核心價值~願意相信我們的核心價值~
願意給我們實質幫助的所有朋友與同學們~

不過也因此有其他的教室或是老師~
因為想要搶學生或是其他商業的競爭行為~
而影響到了我們的同學們~甚至造成學生們的困擾~
我覺得只要能夠堅持自己的Why~能夠發現自己的核心價值~
每個老師~每間教室都能夠蓬勃發展~永續經營
而不是只靠著背後放冷箭或是抹黑等攻擊~
這樣只會把名聲弄臭~
(這段只是抒發一下~希望這件事情就此落幕~也對牽扯到的學生感到抱歉)

所以~感謝所有支持我們的朋友與同學們~
我們一樣繼續提供一個清新健康的環境給大家~
沒有攻訐~沒有謾罵~沒有抹黑~沒有誣衊~
只有很多吉他人與所有熱愛音樂的朋友們~
只有一個不分學校的大社辦給大家~
這也是為什麼大家願意來夢想的原因~

People don't buy what you do
They buy why you do it

這段短短18分鐘的影片~與大家分享~共勉之

對待家人，我們習慣成自然地不懂禮貌，不會溫柔，
不是大呼小叫，就是懶得搭理。因為太過熟悉了，而不知珍惜。
 
「你快點行不行！？大男人這麼會磨蹭，像個老婆子！」
便利商店內櫃檯前，婦人對抱著兒子選購飲料的丈夫吼叫，
轉過身卻軟了嗓：「先生，請幫我挑三個茶葉蛋，要入味一點的喔！」
 
類似的情景應該常看見。
比如，丈夫在外活躍又健談，被公司的女同事們封為幽默高手，
回到家，卻成了自閉症患者，不是盯著電視，就是看著報紙，
對妻子的說話充耳不聞，或斥喝閉嘴。
 
觀察發現，這樣「裡外不一」的情形
在多數人身上、多數家庭裡頭都會發生，
或是慣性，或屬偶發，並且被「公然」接受。
就像你遇見在爭吵的夫妻，丈夫或妻子轉過臉望見你時，
會露出招呼的笑臉，回過頭又繼續爭吵，那麼般地自然。

 
對待家人，我們卻習慣成自然地不懂禮貌，不會溫柔，
不是大呼小叫，就是懶得搭理。
因為太過熟悉了，而不知珍惜，這實在是極為錯誤的心態。
 
對同事和氣，可以增進工作場所的融洽；
對朋友體貼，可以擴展自己的人際；
對上司尊重，可以利益自己的前程。
卻不細想：對家人和氣，可以增進家庭的融洽；
對家人體貼，可以讓關係更親密；
對家人尊重，可以使生活充滿歡喜。
 
與家人的關係，是這世上最該珍惜的情感！
許多人卻忽略了。
一名死刑犯臨死前說了：「我很敬愛我老爸！
可是我從沒對他這樣說，我總是不理他的教訓，
在他指責我時瞪著他，跟他耍流氓！
我其實很愛他，很感謝他從來沒放棄我，
但我這一生，自懂事以來，
只在他快要病死的時候抱過他一次，
就只那一次，我沒惹他生氣！」
 
你呢？總是對老媽嘟嚷肚子餓啦？
襪子找不到啦？總是對老爸呼喊機車壞了？
沒零用錢了？總是對兒女教訓沒個好樣？別給我丟臉？
錯了！趕快！換個口氣、態度表達看看！
絕對會有好的感受與獲得！你的生活將因此更美好。

「存在主義」(Existentialism)齊克果說：

　人生有三大絕望
　不知道有自我
　不願意有自我
　不能夠有自我
　
蘇格拉底：「未經省察的人生，是不值得活的!」
人的一生所為何來?

　「終身役役而不見其成功，苶然疲役而不知其所歸，可不哀邪!」

對於人生我們不該抱持只是得過且過的隨性態度，人生是需要我們去思考才能給出意義的一到嚴峻命題。

有次一位感性主義的哲學家問柏拉圖：

　「有那麼多人沒有思考人生的企圖，他們想都沒有想過要做這件事，可是他們卻照樣活的很真實，這如何解釋？」

　柏拉圖回答道：「他們僅僅是生存著，而不能稱之為生活」。

　許多人也許是從未認真思考「生命所為何來？」的生存者；「漫無目的」的「遊盪者」。

最近聽到許多朋友活的沒有自我，很多父母親因為現實的因素，壓縮了自己的夢想，以為自己的想法就是全部，也因此刻板的希望孩子朝著自己以為的目標去走，卻不知道每個人都有獨立思考的能力，也都有自己所擁有的希望與夢想，如果在正當萌芽的人格發展時期，就被父母的期望所扼殺，那真是太可惜了！

獻給努力找到自我的同學！